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2021年小升初語文名校(重點初中)沖刺卷(二)(學生版)
試卷
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2021年小升初語文名校(重點初中)沖刺卷(二)(學生版)

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這是一份2021年小升初語文名校(重點初中)沖刺卷(二)(學生版),共7頁。試卷主要包含了讀拼音,寫詞語,詞義巧辨析,按照要求,完成句子練習,根據所學的課文內容,完成練習,閱讀課文片段,完成練習,閱讀短文,完成練習等內容,歡迎下載使用。

班級: 姓名: 得分: .
一、讀拼音,寫詞語。(6分)
yōu yù xǐ zǎ kǒnɡ bù
( ) ( ) ( )
chóu chànɡ biān pà jì mò
( ) ( ) ( )
一、【答案】憂郁 洗澡 恐怖 惆悵 鞭炮 寂寞
二、下面加點字的讀音正確嗎?正確的打“√”,錯誤的改正在括號里。(3分)
攪和(hé) ( ) 敦厚(dūn )( ) 流水潺潺(chán)( )
瞟見(piā) ( ) 急遽(jù) ( ) 勉強(qiáng) ( )
二、【答案】hu √ √ piǎ √ qiǎng
三、(1).下列各組詞語中,有錯別字的一項是( A )(2分)
A.張燈結彩 萬像更新 七零八碎 美不盛收
B.贊嘆不已 別無所求 隨心所欲 安然無恙
C.和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地
D.萬不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀
(2).下列說法不正確的一項是( C )。(2分)
A.和“白雪皚皚”格式一樣的詞語有:得意揚揚、風塵仆仆、喜氣洋洋等。
B.“輕叩”的意思是“慢慢敲打”。
C.“攜著手”的意思是“肩并肩地走”。
D.“一碧千里”和“一碧萬頃”意思相近。
四、詞義巧辨析。(7分)
1.“野蠻”一詞,可以用“野蠻”的反義詞“文明”“開化”的前面分別加上否定詞“不”“沒有”來解釋?!耙靶U”的意思是:不文明,沒有開化。(1分)
2.“旬”在字典里的解釋有:①指時間。十日為一旬,一個月有三旬,分成:上旬、中旬、下旬;②指年紀,十歲為一旬,如:年過六旬。
(1)由此我知道“北京的春節差不多在臘月的初旬就開始了”一句中“初旬”應該是臘月開始的第一天至第十天。(2分)
(2)我還知道“他是一位年近八旬的老人”一句中“八旬”指的是:八十歲。(1分)
3. 按一定的順序重新排列下列詞語。(3分)
(1)清明 端午 中秋 春節 元宵 除夕
春節 元宵 清明 端午 中秋 除夕
(2)古稀 弱冠 期頤 而立 及笄
及笄 弱冠 而立 古稀 期頤
(3)畜牧種植 遇險上島 回到英國 建房定居 救“星期五”
遇險上島 建房定居 畜牧種植 救“星期五” 回到英國
五、按照要求,完成句子練習。(6分)
1.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。
改成“把”字句: 美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了 。
2.車廂里一片寂靜,靜得可怕。
用“寂靜”造句: 四周十分寂靜,只有蛐蛐兒的叫聲伴隨我們入眠 。
3.海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
仿寫句式:這座小村莊房舍低矮,而村中的一座小樓卻富麗堂皇。
六、下列各句中修辭手法判斷有誤的一項是( B )。(3分)
A.這熱氣騰騰的粽子,難道不比其他東西都好吃嗎?(反問)
B.阿婆躺在那里,靜靜地,是在回首往事?還是在向往明天?(排比)
C.潤澤平滑的青苔,調皮的閃著綠光。(擬人)
D.巴掌大的地方怎么能容得下這么多人呢?(夸張、反問)
七、下面的課題運用什么修辭手法?按順序填空,下列幾組答案中唯一正確的是( A )。(3分)
(1)《手術臺就是陣地》 (2)《蟋蟀的住宅》
(3)《沙漠里的船》 (4)《鋼鐵是怎樣煉成的?》
(5)《把牢底坐穿》
A.比喻 擬人 比喻 設問 夸張
B.夸張 比喻 夸張 反問 比喻
C.比喻 擬人 夸張 設問 夸張
八、根據所學的課文內容,完成練習。(9分)
1. 沃克醫生不禁失聲喊道:“了不起!你是 一個真正的男子漢 ,一塊會 說話的鋼板 !你是一位軍神!”(2分)
2.演講要注意以下三點:一是 演講要鮮明 ; 演講要選擇合適的材料說明觀點 ; 演講要有感染力,可以引用生動的故事 。(3分)
3.唐代詩人 杜牧 在《清明》一詩中,用清明春雨的特定環境來烘托 行人的心情 ,讓讀者更加深切地感受到了 無限的悲傷 。(3分)
4.我國四大名著中,許多人物給讀者留下了深刻的印象。有的人物還被后人用到了歇后語中,如:“ 張飛吃豆芽——小菜一碟。 ”(1分)
九、閱讀課文片段,完成練習。(7分)
少年閏土(選段)
我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”
阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時.他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
1.“我素不知道天下有這許多新鮮事?!币痪渲小八亍钡囊馑际窍騺?。這句話說明“我”過著 衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事 。與文中“ 他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空 ?!边@句話的意思是一樣的。(3分)
2.請結合自己的理解,選擇最正確的答案。(4分)
(1)“西瓜有這樣危險的經歷”是指( A )
A.獾豬、刺猬和猹等小動物經常咬瓜,農民要細心保護,才有好收成。
B.走路的人口渴了偷西瓜吃。
C.海邊風大,天氣不好,西瓜容易爛,不容易有好收成。
(2)“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空”的含義是( B )
A.作者和他的小朋友家里的院子圍墻都是四個角的。
B.作者和他的小朋友都生活在高墻大院里,生活天地狹窄,知識貧乏。
C.作者和他的小朋友在院子里玩時,都喜歡看四個角的天空。
十、閱讀短文,完成練習。(22分)
為了心中的那份紀念
從入學啟蒙到大學畢業,教過我的有很多老師,其中有一位老師給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了他對我的諄諄教導。
10歲的時候,我才開始讀小學一年級。
母親為我的15塊學雜費和書本費整整準備了三年,此時,我的一個哥哥和兩個姐姐都已經在念中學了,其實他們學雜費的零頭都要比我一年的學費還要高,但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學業,她只好一年又一年地將我的入學時間往后推。好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在我10歲那年,小學一年級的學雜費和書本費已經比三年前翻了一番,達到了30塊錢。得到這個消息后,母親整整哭了一夜。
就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候,村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天,我被江老師領到了學校,開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應母親愿意為我交那15塊錢學費的。
上學后,母親僅僅給我買了一個練習本。然而對于一個初學寫字的小學生來說,這一個本子怎么能夠應付那么多的家庭作業呢?僅僅兩天的時間,我的練習本就再也寫不下一個字了。之后,我就再也沒辦法交上作業了。
兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室??雌饋硭苌鷼?,可是當他得知我不交作業的原因后,江老師沉默了,半晌,他抬起頭來,對我說道:“孩子,我這還有一個備課本,你先拿去用,以后你的作業我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?”“對了,還有,假如每次你的作業能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業得的是優。你看這樣行嗎?”江老師接著說。此時的我除了感動還能說些什么呢?我在心中暗暗發誓:我一定要把作業全部做對,一定要得優,不讓老師寫字。臨走時,江老師又把我拉住了:“這是我們兩個的秘密,你一定要保密呀!”
許多年后的今天,已經快大學畢業的我還保持著用鉛筆寫字的習慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀念。
1.聯系上下文理解下列詞語的意思。(2分)
耽誤: 耽擱 。 整整: 足足 。
2.閱讀全文,說說作者是通過哪些描寫來表現人物形象的?(3分)
通過人物的語言、動作等描寫。
3.為下面的句子選擇正確的修辭手法,并把序號寫在括號里。(3分)
A.設問句 B.反問句 C.疑問句
(1)對于一個初學寫字的小學生來說,這一個本子怎么能夠應付那么多家庭作業呢?( B )
(2)假如每次你的作業能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業得的是優。你看這樣行嗎?( C )
(3)許多年后的今天,已經快大學畢業的我還保持著用鉛筆寫字的習慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀念。( A )
4.“得到這個消息后,母親整整哭了一夜?!蹦赣H哭了一夜的原因是什么?(3分)
我10歲那年,小學一年級的學雜費和書本費已經比三年前翻了一番,達到了30塊錢。我無法上學了。
5.仔細閱讀短文第六節的內容,說說這里體現了江老師哪些特點。(3分)
愛生如子。
6.文中最后一句“我不為別的,只為了心中的那份紀念?!蹦阒雷髡咝闹屑o念的是什么嗎?這句話在全文中的作用是什么?(4分)
紀念的是江老師對孩子的愛;這句話在全文中的作用是點明文章的主題。
7.“就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候,村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……”請你聯系上下文想想江老師會如何勸說母親,并以第一人稱的方式寫下來。(4分)
孩子家長,讀書才是孩子唯一的出路,他現在入學已經晚了,再耽擱下去,這孩子就真沒法讀書了。我愿意替孩子交15元的學費,請您讓他上學吧?
十一、習作天地。(30分)
“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟,有所收獲。請你選擇生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次________的嘗試》補充完整,寫一篇400字以上的記敘文。要求內容具體,感情真摯,語句通順,有一定條理。
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