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人教版必修三unit1重點知識一輪復習總結
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人教版必修三unit1重點知識一輪復習總結

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這是一份人教版必修三unit1重點知識一輪復習總結,共5頁。

1.take place發生;舉行
(1)take place 不及物動詞詞組,意為“發生,舉行”。通常用于已計劃、安排或人們積極參加的事情。
(2)happen 不及物動詞,意為“發生;碰巧”。強調偶然性。
(3)ccur 不及物動詞,意為“發生;想起”。
2.in memry f為紀念……
(1)in case f 萬一
(2)in charge f負責
(3)in celebratin f 慶祝
(4)in favur f 贊成
(5)in hnur f為紀念
(6)in need f需要
(7)in praise f 贊揚
(8)in search f 尋找
(9)in terms f 根據;按照;在……方面
3.dress up穿上盛裝;打扮;裝飾
派生dress vt.&vi.給……穿衣;穿衣;穿著;打扮
聯想拓展·記考點
(1)dress up+as+n.打扮成……
(2)be/get dressed in+衣服 穿著……
(3)dress sb.給某人穿衣服
(4)dress neself 自己穿衣服
(1)dress 表示“給……穿衣服”,其賓語是人,而不是衣服。
(2)put n表示“穿(戴)”的動作,其賓語是衣服,而不是人;put n還可以表示“戴上耳機、手表等”。
(3)wear表示“穿(戴)”的狀態,其賓語是衣服,而不是人;wear還可用來表示“戴著眼鏡、首飾等”。
4.admire vt.贊美;羨慕;欽佩
派生admiratin n.羨慕;欽佩 admirer n.贊賞者;羨慕者
(1)admire sb.fr sth.因某事而欽佩某人
(2)admire sth./sb.(fr ding sth.)(因做某事)欽佩、贊賞某事/某人
5.as thugh好像;似乎
(1)as thugh/if引導方式狀語從句,從句中的動詞常用虛擬語氣。
(2)當as thugh/if引導的從句的主語與主句的主語一致,且從句謂語包含be動詞時,從句的主語和be動詞可以省略。
(3)“as thugh/if+不定式短語”在句中常用作狀語。
(4)It seems/lks as if/thugh...看樣子似乎……
6.turn up出現;到場;被找到;把音量調高
(1)turn abut 轉身;反復思考
(2)turn against 背叛;反抗
(3)turn back 原路返回;折回
(4)turn dwn 調低;拒絕
(5)turn ff 關掉
(6)turn n 打開
(7)turn ut 結果是……
(8)turn in 拐入;交出;上交
7.keep ne’s wrd守信用;履行諾言
(1)in ther wrds 換句話說
(2)in a wrd 總之
(3)break ne’s wrd 食言
(4)have wrds with sb.同某人吵架
(5)have a wrd with sb.和某人說句話;和某人談話
(6)Wrd came that...有消息傳來……
(7)Wrds fail...……說不出話來。
[溫馨提示]keep ne’s wrd短語中的wrd不能用復數形式。
8.aplgize vi.道歉;辯白
(1)aplgize t sb.fr sth.因某事而向某人道歉
(2)aplgize fr ding sth.因做某事道歉
(3)make an aplgy t sb.向某人道歉
重點句型
1.At that time peple wuld starve if fd was difficult t find,especially during the cld winter mnths.
在那個時候,如果難以找到食物,特別是在寒冷的冬季,人們就會挨餓。
分析提煉·究考法
“主語+be動詞+形容詞+動詞不定式”是一個固定句型。該句型中常用的形容詞有difficult,easy,hard,light,heavy,nice,pleasant,cmfrtable,interesting,expensive等;用動詞不定式的主動形式表示被動意義。若動詞是一個不及物動詞,要加上合適的介詞。
2.While she was n earth she met the herd by Niulang and they fell in lve.
她在人間遇到了牛郎,兩人相愛了。
分析提煉·究考法
句中的“While she was n earth”為時間狀語從句。while做連詞時的主要用法如下:
(1)意為“當……的時候”,從屬連詞,引導時間狀語從句。
(2)意為“雖然,盡管”,從屬連詞,引導讓步狀語從句。
(3)意為“而,然而”,并列連詞,表示對比。
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